8月18日，《人民日报》刊发江苏省委书记信长星署名文章《把江泽民同志家乡建设得更加美好》，全文如下：

把江泽民同志家乡建设得更加美好

江苏省委书记、省人大常委会主任 信长星

在江泽民同志诞辰100周年之际，党中央隆重召开纪念大会，组织开展江泽民同志生平和思想研讨，深切缅怀他的丰功伟绩，追思他的革命精神和革命风范，意义十分重大。8500多万家乡人民深切怀念江泽民同志，决心在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，把江泽民同志家乡建设得更加美好，为强国建设、民族复兴伟业作出新贡献。

江苏是江泽民同志的出生成长地，他从这里踏上求学之路，进而走上革命道路。1926年8月17日，江泽民同志出生于江苏扬州的一个爱国知识分子家庭，深受中华优秀传统文化的熏陶，从小接受爱国主义思想和民主革命思想的启蒙，青少年时代就立志追求真理。1932年到1943年，他在扬州读完小学、中学，当时的中国正处于苦难之中，动荡的时局深深激发了他的爱国情怀。正如后来他在给母校扬州东关小学少先队员的回信中写的那样，“当时我们虽然年龄还小，但都怀着炽热的报国之心，立志发奋学习，长大后报效祖国和人民”。在中学求学期间，扬州遭日本侵略军占领，他和同学们以国家兴亡为己任，在学校传阅进步书刊、教唱抗日歌曲。他常去明代爱国名将史可法墓凭吊，吟诵史公祠的楹联“数点梅花亡国泪，二分明月故臣心”，抒发悲愤心情。1943年9月，他考入南京中央大学电机系，入学不久便参加了党领导的爱国进步学生运动，发动同学走上街头游行，砸烟馆，烧烟土，面对持枪列队的日本宪兵毫无畏惧。他在《忆厉恩虞同志》一文中回忆道，“其情其景，大长了中国人民的志气，也唤起了群众的觉醒”。

江泽民同志青少年时期在家乡的学习、斗争经历，为他形成马克思主义世界观，完成人生道路的选择，最终确立为民族解放、人民幸福而奋斗的人生理想和信仰奠定了基础。抗日战争胜利后，他转到上海交通大学电机系学习，并于1946年4月加入中国共产党，从此把毕生精力都献给了党和人民。特别是党的十三届四中全会以后，在国内外形势十分复杂、世界社会主义出现严重曲折的严峻考验面前，他带领党的中央领导集体，紧紧依靠全党全军全国各族人民，捍卫了中国特色社会主义伟大事业，创立了“三个代表”重要思想，成功把中国特色社会主义推向二十一世纪，建立了永不磨灭的功勋，赢得了全党全军全国各族人民衷心爱戴和国际社会广泛赞誉。

江泽民同志十分关心重视江苏发展，对家乡充满深情，始终惦念家乡人民。他在担任党和国家领导人后，先后9次到江苏考察、3次参加全国人代会江苏代表团会议。他立足全国大局谋划指导江苏建设，强调“江苏的经济基础扎实，区位优势明显，文化底蕴深厚，具有很大的发展潜力”，希望江苏“拓展新优势，再创新业绩，率先全面建成小康社会，率先基本实现现代化”。他鼓励江苏大胆改革探索，多次深入基层一线调研，强调实现经济体制和经济增长方式的转变，是经济改革和发展的重大任务，希望江苏为其他地区起到带头和促进作用。强调要“通过深化改革，增强国有企业活力，使之形成新的优势”，要求充分发挥乡镇企业机制灵活优势，走改革开放、体制创新的路子。苏州工业园区成立之初，他勉励当地加快园区建设，为发展中外经济技术互利合作积累新经验。他高度重视农业农村和城乡协调发展，强调“农业的基础地位绝对不能动摇”，强调小城镇建设既要结合各地的实际情况，又要有长远的发展眼光，做到科学规划、合理布局、精心建设。他十分关注精神文明建设，要求在搞好物质文明建设的同时，高度重视社会主义精神文明建设；强调要用群众喜闻乐见的形式进行爱国主义、集体主义和社会主义教育。他始终牵挂着家乡人民的安危冷暖，1991年夏天，江苏遭遇百年不遇的特大洪涝灾害，人民生命财产安全受到严重威胁，他亲临苏州抗洪抢险第一线，到吴江太浦闸、胥门变电站考察灾情，蹚着积水看望受灾群众，给抗洪救灾军民以极大鼓舞。从领导岗位退下来以后，他多次回到家乡，深入企业、学校、文化街区等考察调研，关心家乡各项事业的发展，表达对家乡人民的深情。家乡人民每每念及这些，都感到特别温暖。

江泽民同志对江苏工作的亲切关怀，激励着江苏人民在跨世纪征程中砥砺奋进。进入新时代，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，江苏全面贯彻落实习近平总书记对江苏工作重要讲话精神，牢记嘱托、感恩奋进，坚决扛好经济大省挑大梁责任，推动高质量发展继续走在前列，“强富美高”新江苏现代化建设取得重要阶段性成果。

今天我们对江泽民同志最好的纪念，就是把他毕生奋斗的事业继续推向前进，把他的家乡建设得更加美好。我们将更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，坚决做到“两个维护”，坚定地在推进中国式现代化中走在前、做示范，奋力谱写“强富美高”新江苏现代化建设新篇章，不辜负习近平总书记和党中央对江苏的关心厚爱。