在疫情防控期间，镇江丹阳市教育系统针对中小学生的亲子关系和师生关系出现的新情况、新问题，从当前学校教育教学、学生身心健康的实际出发，在全市中小学稳步推进心理健康教育工作。

“线上课堂”不停歇。在疫情防控工作期间，陆续推出13期“心理线上微讲座”孩子们“停课不停学”，一边线上跟学，一边和家长在线上进行疫情心理自学；同时，该市教育局德育科牵头，呼吁和组织全市家长学生收看“镇江安全教育平台”心理疏导主题微课，微课中公布了心理咨询电话，开展“一对一”电话咨询与辅导；全市“空中课堂”亦推出5期专家学者主讲的生命教育微讲座，指导学生认识生命的可贵，责任的担当，教会学生热爱自然、敬畏生命；云阳学校更推出了13期“祖辈课堂”讲座，帮助家长认识教育成因，掌握沟通方法与技巧，营造良好的家庭教育氛围，为学生健康成长助力。

上好“开学第一课”。中小学生开学复课后，全市学校专兼职心理健康教师“第一时间”严阵以待，积极组群研讨“如何上好特殊时期心理健康教育第一课”，有效帮助了学生缓解心理焦虑，更好实现了心理自助和助人。同时，各校还积极组织孩子们收看江苏省云主题班会、系列全景纪录片《中国战疫录》，帮助学生系统梳理中国战疫进程，全景展现疫情突袭状况下的中国作为。引导学生深刻体会到“岁月静好的背后总有一些人在替我们负重前行”，明白了爱国情怀、科学素养、道德品质等综合能力的重要性与紧迫性，争当德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

“家校共育”来助力。全市教育系统组织家校共育志愿者连续制作、推送了三期共16讲的家庭教育空中课堂视频课。全市学校利用分年级召开线上家长会，结合近期学生心理状况进行家庭教育指导。每周通过网络、家长群推送家庭教育指导素材，帮助家长正确对待知识学习、长远发展和健康成长之间的关系，特别是在发生亲子冲突、观察到孩子状态异常等情况时，及时与班主任或信任导师联系沟通，家校共同纾解孩子在长时间封闭、宅家环境中学习生活引发的心理问题及障碍。各学校还对疫情期间有厌学、惧怕心理的学生开展家访工作，给出“落地式”指导，真正帮助父母稳定孩子情绪，助力学生健康成长。